“四个聚焦”——让“双减”在课堂落地

[2022-10-13]

随着《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神出台，标志着“双减”工作正式纳入教育改革常态化。作为课堂这一育人主渠道，如何将“双减”在课堂真正落地？圣卓实验学校积极探索课程大概 ...

机制保障，沉到底线，高起点开启新学期！

[2022-09-28]

为全面做好开学准备工作，以良好状态和最高标准开启新学期，圣卓实验学校聚焦目标，细化责任，创造机制，全力做好开学准备，以“起步就加速，开局就争先”的势头开启新征程。课程研究提水平为进一步提升学校课程、课堂育人水平，打造一流专家师资团 ...

一位圣卓“半马”体育老师的疫情“赛事”

[2022-05-18]

刘利波，男，圣卓实验学校初三年级体育教师兼首席导师。2022年3月，卷土重来的新冠肺炎疫情，再次打乱了全校师生正常的学习和生活节奏，疫情防控期间的线上班级学习对即将面临中考的初三学生来讲更是一场考验，对刘利波老师来讲如何组织好学生的居 ...

因为有你，卓而不同！

[2022-04-08]

返校后在充满生机校园生活里初三的孩子们一直保持着积极、乐观的心态他们永远向阳，永远充满朝气他们努力的样子，很迷人你的努力和坚持会让你实现自己的梦想愿自己在最好的青春里珍惜一切美好大家一起认真努力愿，春风知你意达成自己想要的模样！

以生为本，让课程研究更接地气！

[2022-02-16]

在课程研究中，圣卓学子也参与进来！请跟随小编的脚步一起聆听孩子们的感受吧~语文学科初一·5班 汤育睿？？当我推开教室门的时候，老师们已经早早坐在了教室里。观看郑教授的视频会议时，老师们奋笔疾书，边听边思考记录。会后老师们进行了讨论， ...

大单元下的课堂大变身——圣卓实验学校学科间创新育人展示...

[2021-12-03]

为高质量完成大单元整体学习升级固化，提升全体教师271BAY资源建设水平和课堂水平，提升具有学科特色的个性化的学生学习领导力有效范式和A1A2B1B2学习小组呈现形态，圣卓实验学校2021-2022学年度第一学期课程大概念下的大单元整体学习271BAY课堂学 ...

聆听智慧之声，一场来自赵丰平总校长的生命对话

[2021-11-25]

历事炼心，有始有终做完做好，反思总结长智慧，充满爱，满怀希望树立理想，坚定信念行动！行动！行动！生命成长！为帮助全体教师认知教育规律，突破思维障碍，抬升生命品质，做好期中总结，让每一位教师更好认知教育、认知生命、认知事业、认知成长 ...

寒风挡不住，研讨进行时：奎文早春园小学来我校交流研讨

[2021-11-09]

凌凌寒风不敌灼灼育人情。11月10日，潍坊早春园小学交流考察团在校长刘美芹的带领下一行6人来到圣卓体验271教育文化，共寻育人之道。“圣卓的课堂始终以孩子为中心，课堂教学突出生活化、情境化，放手让孩子去探究、去讨论、去质疑、去表达，课堂氛 ...