- 潍坊市奎文区圣卓实验学校小学部暑假致家长的一封信
- 发布人： 发布日期：2023-07-05
尊敬的家长朋友：
您好！四季无声更迭，年华掷地有声，带着一学年的丰硕收获，这一学期已接近尾声，在此，感谢各位家长的大力支持与积极配合！孩子在我们共同的关注中，不知不觉又有了更大的提升，您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁，衷心感谢您对我们工作的理解、包容、支持和配合！
2023年的暑假,于7月7日(农历五月二十)开始，到8月31日（农历七月十六）结束，9月1日（农历七月十七）返校。
为让孩子们度过一个健康、文明、快乐、充实而有意义的假期，学校为每位同学设计了健康有益、丰富多彩的暑假生活。请各位家长监督孩子做好以下几点：
一
时刻关注孩子的人身安全
严格遵守交通规则，不乘坐无牌无照的车辆，不擅自驾驶或骑行机动车或电动车，不在马路上追逐打闹，不随意穿越马路，不乘坐超员或超速的车辆。不到河边、池塘、水库等危险的地方玩耍，坚决做到“六不”，防止夏季溺水。注意防盗、防暴、防火、防电，了解并学会安全自护自救方法和技能。注意防暑降温，避免在高温下长时间活动，多喝水补充水分和电解质，穿着透气舒适的衣服，避免中暑或热射病。
二
建设文明家庭 创建美好生活
暑期是一个和家人共度的宝贵时光，也是一个建设文明家庭的好机会。我们希望您和孩子能够在和谐美满家庭生活中，养成一些良好的学习和生活习惯和，为建设文明和谐的社会做出贡献，文明家庭不仅需要有文明的言行，还需要有文明的心态和情感，本次的文明家庭建设课程内容包括：家庭文化、家庭学习、家政劳动、家庭锻炼、暑假研学五部分内容。
（一）家庭文化
1.重温家训家规
与家人一起朗诵家训、家规，重温家训家规制定的过程及意义。
2.值日制度
轮流值日，人人有承担家庭责任的机会、权利和体验，家长以身立教，孩子积极成长。
3.家庭会议
（1）每周日晚上8：00，小组长组织小组成员及所有家长进行小组内晋级仪式。
（小组所有成员每人轮值一周，负责汇总上传材料的整理、评价）
（2）每周日晚上小组晋级结束后，孩子组织家庭内部晋级，每个家庭成员做自我总结，并会商下周重点。（也可自行调整一周内的某一合适时间点）
每项内容以拍照或者录制视频的发到微信分享群，家校团队做好达标，并将结果报首导处留存。
（二）家庭学习
1. 线上班级学习课题研究
1-4年级：只有愿意学习的家长才有愿意学习的孩子，家庭成员积极学习是家庭财富积累的开始。暑假里配合孩子做一个家庭学习、实践活动吧，可选择的项目有：
（1）家庭成员调查：比如爸爸的兴趣爱好、妈妈的服饰、爷爷的童年……
（2）营养膳食研究：比如芹菜的营养、鸡蛋的吃法、我的营养饮食方案……
（3）生活小妙招：比如把地板擦得又快又干净的妙招、洗衣弄上油渍的处理方法、我家的垃圾处理、怎样叠衣服节约空间……
（4）学习能力提升：比如提高线上小组讨论的效率的方法、爸爸妈妈这样学习……
（5）其他：我家的运动健身调查、养猫日记……
4-5年级详见下表
2. 亲子共读
亲子共读不仅可以增进家长和孩子的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力，拓展他们的知识和视野，激发他们的想象力和创造力。在共读的过程中，可以用一些简单的方法来引导孩子，让他们更深入地理解和享受故事，希望您和您的孩子能够在暑期里，通过阅读，开启一段美妙的旅程，收获一份难忘的回忆。
每天一小时阅读。父母和孩子每天阅读至少1小时（家长可根据自身情况集中阅读，每周至少阅读5小时），家长阅读书目自定，学生可结合老师推荐进行阅读。
每本书读完后，写一篇读后感发到钉钉小组群，学习团队进行达标。
（三）家政劳动
劳动创造美，劳动创造幸福生活。通过家政劳动，学会劳动技能，尊重劳动，勇于承担责任。
1.一日三餐及卫生保洁
（1）家庭值日人员精心设计制作一日三餐，并邀请其他家庭成员进行点评。
（2）家庭值日人员负责扫地、拖地、倒垃圾、擦桌子、洗刷锅碗瓢盆等卫生保洁工作。
2.内务整理
家庭成员每天做好叠被子、整理床铺，家庭值日人员进行达标验收。
在做的过程中把图片或视频发到群里进行精彩分享。家校团队做好达标。
（四）家庭锻炼
阅读打开思维，运动打开身体。强健的体魄是对家人、对自己最大的负责。
每天一小时锻炼
（1）家庭成员讨论确定室内外合适的锻炼身体项目。
（2）每天坚持至少1小时锻炼，室内室外相结合。
将和家人运动的照片发到分享群进行分享并达标，体育学科班长进行达标。
将和家人运动的照片发到分享群进行分享并达标，体育学科班长进行达标。
（五）暑假研学
暑期即将来临，这是一个让孩子们学习和探索的好时机，也是一个让孩子们体验和成长的好平台。我们希望您能够支持和鼓励您的孩子参与到暑期研学中，感受研学的乐趣和收获。
1. 暑假研学
请与家人一起设计一次暑假研学旅行活动，与家人共同查阅资料，做好研学旅行攻略，并实地参观学习，1-3年级以手抄报或者语音的形式分享收获；4-6年级借助研学手册做好设计与汇报。
2. 进城下乡（具体见《进城下乡活动》项目书）
暑期是一个让孩子们走出城市，走进乡村的好时机，也是一个让孩子们了解和尊重不同文化的好平台。我们希望您能够支持和鼓励您的孩子参与到进城下乡中，感受乡村的风土人情和生活方式。
进城下乡是一种以体验为主要内容，以交流为主要目的，以服务为主要形式的活动。您的孩子可以自选择一个乡村地区，在当地进行为期一周或两周的访问和交流。在这个过程中，您的孩子不仅可以亲身感受乡村的自然风光和人文风情，还可以了解乡村的发展现状和挑战，还可以结交乡村的朋友和伙伴。
我们相信您和您的孩子能够在暑期里，通过进城下乡，拓宽视野和心胸，增进理解和友谊。祝您和您的孩子暑期快乐！
必做项目（任选其一）：
（1）进社区（包括敬老院等）进行公益服务活动
（2）选择感兴趣的职业，体会职业劳动的艰辛，树立尊重别人劳动成果的意识，体会劳动创造幸福生活的内涵；
（3）参与农事活动，参与农村播种、收获等各种农事活动，掌握一定劳动技能，体验生产劳动的艰辛与快乐。
选做项目：见项目书
孩子的健康与成长是我们的共同心愿！衷心感谢您对孩子的辛勤培养和对学校工作的支持!
最后，让我们共同努力，为您的孩子营造一个健康的成长空间！
祝全体同学度过一个愉快、充实、有意义的暑假！祝每个家庭幸福美满！
联系电话：
执行校长 董春玲 15866189879
教师发展中心主任 尹德新 13964605799
学生成长中心主任 岳秀朋 15063618151
年级主任：刘爱杰15684296712
张凯 15854880778
奎文区圣卓实验学校小学部