在《语文课程标准》中也明确指出，学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位”。

家长参与读书作为读书节中的重要一环，在读书节中有着举足轻重的地位。孩子们和父母共同读书，并和父母分享读书之后的收获与感想。活动旨在让家长和孩子通过阅读一起成长，形成人人爱阅读、共分享的好习惯，形成在阅读中共成长的和睦之家。

家长进行阅读

与阅读相伴，人生一定有质量，有幸福感。读书节期间，老师们通过自身的读书学习，努力锻炼自己的思维方式、扩宽自身的知识面，把知识储备转化为更深层次的认识。

在读书学习中很多老师都提到，读书不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。同时，阅读学习能提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力，变得更加自信。每天抽出一点时间进行阅读，会有很好的效果。

4月21日，我校执行校长董春玲为三年级的家长带来了线下父母大课堂《抓住孩子阅读关键期》，理论实操相结合与家长一起探讨了两个重要方面：

1.孩子的阅读对孩子的学习和成长究竟有多重要？

2.在孩子阅读兴趣培养的关键期里父母怎样为孩子播下阅读的种子？

一位家长提到，很有幸把孩子送到圣卓实验，这也是我们家做地最正确的事情。来到圣卓以后，整个家庭都开始喜欢读书了，每周都会按照读书计划进行阅读相关书籍，通过亲子共读，让家中的亲子关系也变得更加融洽，这就是读书带给我们的。