• 圣卓“一二三”让“粽”意入心!
  • 发布人: 发布日期:2022-05-31
  • 发布人:潍坊奎文实验初中 发布日期:2022-06-05

一年行将半,端午悠悠至,浓郁的传统节日氛围洋溢在校园深处。为迎接端午佳节,传承中华优秀传统文化,圣卓实验学校组织了端午节系列活动,从端午节的认知、习俗、包粽子等方面深入研究端午节,培养爱国主义精神,成长自己的生命。

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01

一堂课认识端午

端午节作为中华文化中重要部分,既承载着厚重的历史底蕴,散发着饱满的活力,为此,学校的孩子们搜集端午节资料,在历史上和同学们一起交流节日的起源、演变、诗词等方面的知识在班级内和同学们进行分享。

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02

两个活动体验端午

仰望是需要载体的。文化的盛宴无须山珍海味,一枚粽子足够。在端午节到来之际,圣卓实验学校组织学生在餐厅共同制作粽子,通过制作粽子建设班级亲情文化,培养学生的动手能力,提升学生的食育素养。

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同时,在体育课上小学部的孩子做起了《旱地龙舟》的游戏,意在用游戏的方式让孩子认识端午、了解历史,激发自己的爱国主义热情,立足当下,承担责任,传承一种情怀,延续一份精神。

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03

三堂课纪念端午

小学二年级的学生在端午节来临之际,通过用画笔画粽子,用彩泥做粽子的形式,感受端午节的浓浓文化氛围,了解中国传统文化的习俗。

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小学五年级的同学,用卡纸制作龙舟,将端午安康的祝福寄托在亲手制作的龙舟上,龙舟虽小但是却代表了同学们的情谊,也代表了同学们对中国传统文化的喜爱!

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端午节遇上纹样,艺术来源于生活,孩子们在课堂上完成了端午节与艺术的完美融合,从中华传统文化之美中提炼出纹样元素,进行重新的设计,重组和创作,最后又回归于端午节大龙舟。完整表达了艺术从生活中来,到生活中去的精彩历程。龙舟,承载着中华民族的精神,纹样,赋予了龙舟更多样的祝福与象征,孩子们在美术课堂中,将中华传统文化展现到淋漓尽致。

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生活即是课程,课程即是生活。学校组织的系列活动不仅增强了孩子们的动手实践能力,更让孩子们明白了传承中华文化的重要性。同时,本次活动让孩子真切地感受到了中国传统习俗的文化内涵,体会到了我国传统节日的独特魅力,提高了同学们对优秀民族文化的认同感和自豪感。