• 新学期,271教育集团这么干!
  • 发布人: 发布日期:2021-02-25

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岁序常易,华章日新。2021年是“十四五”规划开局之年,是中国共产党成立100周年,也是271教育集团第三个三年发展规划实施承上启下的关键一年。

为更好开启新学期工作,2月22日-23日,271教育集团召开2020-2021学年第二学期全体干部大会,集团总校长赵丰平,集团副校长刘树忠、韩守信及集团十七所学校全体干部参会,共话真实目标,共谋发展大计。


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赵丰平总校长在致辞中对“真实目标强力引领 自我系统全面启动”主题进行深度解析。赵校长指出,集团三年发展规划战略目标是打造具有崇高价值追求和较高文化品位的国际化民办教育集团。2020年是集团三年发展规划开局之年,一年来,集团各学校面向品牌建设长线,紧贴师生生命成长主线,聚焦重点工作,为三年发展规划真实目标实现打下坚实基础。新学期是实现三年发展规划目标的关键之年。集团各学校所有工作都要紧紧围绕真实目标制定、真实目标管理、 真实目标实现展开,要让真实目标引领思维方式彻底转变,没有真实目标强力引领,就没有思维方式转变,没有思维方式转变就没有一切。让所有老师学生在生命成长过程中,通过思维方式转变全面启动自我系统。


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刘树忠副校长主持


九名优秀干部典型发言


 潍坊峡山二七一双语小学,一所建校仅5年的学校,就为省市级以上研讨会提供现场30多次,短时间内成为教育部课程中心全国课程改革骨干教师研修基地,每年过万人前来参观学习,擦亮了学校课程品牌和创新品牌,彰显了教师学生生命成长品牌。课程品牌、课程创新品牌和师生生命成长品牌成为学校最闪亮的三张名片。
潍坊峡山二七一双语小学执行校长韩相福作《坚决落实集团意志 全力开创工作新局》为题的典型发言,结合生动案例分享了潍坊峡山二七一双语小学的具体做法。


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      因为相信,所以看见。东阿县南湖行知学校抢抓机遇,以小语种教学为突破,鲁西县域学校国际化发展路径逐渐清晰,学校多项活动受到国家、省级学习强国平台及各级媒体关注。

执行校长王建磊以教育家成长之路初探为切入点,作《整体推进品牌建设 全力提升生命品质》为题的典型发言。


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觉醒!这是潍坊实验中学教师发展中心主任于吉国在大会上发出的呼喊。于吉国是潍坊实验中学大单元整体学习的第一责任人,通过课程大概念整合和学习大单元创新,督促老师深入阅读学科史,以学生为中心,以思维能力培养为主攻方向,创造大单元学习学程,他受益良多。他说,大单元整体学习尽管难度很大,但老师们迎难而上,课程能力大幅提升,学生的学习能力、思维能力极大拓展,这些都源于自己的事业觉醒,对教育本质价值追求的觉醒,因为自己觉醒了,老师也就觉醒了,学生也就觉醒了!


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秦朋杰,潍坊峡山二七一实验初中学生成长中心主任,心之所向,行之所至。从年级主任到学校中心主任,他经历了痛苦的蜕变。跳不出舒适圈,认知水平跟不上,思维能力简单机械、不结构化,肢体上的勤奋经常代替思想的懒惰,导致工作一度受阻。工作再无助,还是依靠271教育价值观对他的引领,让他咬紧牙关坚持到底,全面落实集团要求,思维方式在艰苦的砥砺过程中不知不觉转变,蜕变之后的自己,成长为一个内心安定清新脱俗的自己。


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山东省昌乐二中高三年级主任王进友认为,只有具体真实目标,才能铸就卓越。在高三复习备考过程中,他感受最深的就是大单元整体学习培养了学生的结构化思维,拓展了学生的思维领域,强化了学生的自主发展意识,极大增强了学生的攻关意识和目标意识。通过建设火焰般的班级文化,同学们集体备考、团队备考,备战高考不再是“压力山大”,而是动力十足。王进友恳切的说,高三备考要让所有学生升华生命认知,抬升生命高度,全力实现自我超越。高考成绩仅仅只是教育的副产品。


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 心有所信,方能行远。这是潍坊瀚声学校高一年级主任张玉涛的心声。作为一名青年干部,他表示,自己走到今天,不是自己能力有多么强,而是始终把学生放在教育教学的中心,所有工作始终指向学生的生命成长,课程课堂始终围绕培养学生的思维方式和创新思维能力来展开。他更坚信,家长好好学习,孩子天天向上,他持续开展独具瀚声特色的家长学校课程,与家长深度沟通,善解“孩”意,为孩子量身定做个性化教育方案,成效显著。

栾红艳,271教育集团化学学科主任,山东省昌乐二中化学学科主任。2021年,她的关键词只有一个:大单元整体学习。她说,大单元整体学习其实是培养学生创新思维方式的一种学习方式。大单元整体学习,是让学生能够认知事物本质,整体建构学科价值意义,全面提升结构化思维能力。大单元整体学习是教师育人的模式,是学生学习的模式,这种学习模式,不仅适应未来的高考需求,更长远的是让孩子们有独立学习、持续学习、研究事物本质、创新生活的社会适应能力。大单元整体学习是培养面向未来、服务“一带一路”发展战略、有创新思维、有国际视野人才的必然必需。


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遇见271教育, 预见更好的自己,从公立学校来到昆明行知中学,语文学科主任张思丽累并快乐着,相对于原来轻松的教授知识点,大单元整体学习不仅需要她精读学科史,备课还需要以学生为中心,以思维方式训练为主攻方向,虽然学程的创造很难,但是张思丽乐在其中,因为她坚信271教育是真教育,271教育就是她的追求!


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将思维方式转变进行到底!这是济宁海达行知学校行政中心主任徐东兴冲锋的号角,从一名普通的体育老师到集团学校一名优秀的行政中心主任,思维方式转变是徐东兴成长的不竭动力。认知水平的提升放大了发展格局,真实目标不断激发他的内在斗志,他主动帮助团队每个人成为自己的领导者,在管道运行中承担责任,成长自己,成长团队。


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集团中心主任安排工作


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集团各中心主任分别从教师发展、学生成长、后勤服务、餐饮服务、财务管理、行政服务、数据信息化支撑七个方面部署新学期工作。

 新学期,以真实目标的制定、管理、实现为核心,教师争做学科专家,学生成长课程大放异彩,后勤服务标准国际化,食育课程标准全面提升,财务管理效能不断提升,行政服务全面创新国际化标准,数字校园建设深入推进,七大领域全面发展,为学校品牌建设擘画蓝图。

他们共同指出,要在集团《三年发展规划》引领下,面向长线工作、紧贴主线工作,打造中心品牌,全力促进师生生命成长,加快集团国际化发展步伐。


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韩守信副校长布置工作


韩校长指出,新学期,学习锻炼成为全体干部师生的良好习惯,要彻底转变思维方式,全员实践“认知到位、真实目标、团队架构、管道运行”四步并举工作模式,各学校各中心“领导者+领导者”的团队运行模式要形成常态。各学校要通过大单元整体学习和271BAY资源建设,全力提升教师课程水平和课堂水平,通过改革导师团工作方式,集中开设校本课程,强化班级文化火焰,全面提升学生学习质量和学习领导力。

赵丰平总校长讲话


 赵校长对2020年271教育品牌建设做了基本回顾。他指出,一年来,三年发展规划全面实施,各学校各项工作大踏步前进,大单元整体学习全面推开,271BAY金雕版顺利实施,学生学习领导力全面提升;课程建设再创新高;管道运行已经全线打通;教育国际化的龙头作用开始发挥,学校文化不断往高处发展,文化建设的格局基本定型。
赵校长围绕四步并举,结构化思考,系统推进,加速建设学校品牌,从认知水平全面提升、真实目标强力引领、团队建设坚强有力和管道运行必须畅通四个方面对全体干部做指导。
 一、认知水平全面提升。赵校长强调,认知到位是干部一切工作的前提和基础。所有干部应该对国际国内等外部形势认知到位;对集团内部发展内核支撑和未来趋势认知到位;对教育本质、管理本质、学校发展本质认知到位,教师学生的成长本质认知到位;对自己的发展认知到位;思维方式转变认知到位;真实目标价值、方法、流程认知到位;对带队伍、建文化、发展人,打造铁军认知到位;对提高教育教学质量的方法认知到位;对学校品牌发展的方式、内容、路径、时间节点认知到位;对管道认知到位。
二、真实目标强力引领。真实目标是做好一切工作的核心,真实目标要进入每个人的潜意识,真实目标制定、管理必须走流程走管道,营造火焰般实现真实目标的文化,评价引领,干部带头、承担责任、亮出标准,帮助每个人认知、制定、管理、实现。 
 三、团队建设坚强有力。人在一起是团聚,心在一起共同追逐真实目标就是团队。要彻底形成“领导者+领导者”的团队运行模式,推出英雄人物,团队达标验收与个人达标验收相结合,全力打造一支学习型团队。
 四、管道运行必须畅通。对管道的理解到位,应用到位,是每一位271干部干好工作、创造事业的必须。管道运行文化是思维方式,是流程,是手段,三四级项目管道运行是重点,在管道运行中,责任人必须承担责任,用达标验收建设团队文化,效率文化、事业文化、幸福文化。

最后,赵校长对新学期重点工作提出要求。他从课程研究、课堂创新、学校品牌建设、人力资源管理、数字校园建设等十个方面提出了具体要求。

 奋斗“十四五”,建设高质量教育体系,谋划和行动已经在路上。加快构建新发展格局,满足人民对美好生活的向往,都对我国教育发展提出新的时代要求。新的学期,新的开始,孕育着新的希望。真实目标强力引领,自我系统全面启动,271教育必将始终牢记立德树人根本任务,为实现中华民族伟大复兴贡献教育力量!