• 孩子未开学，父母先入学——圣卓实验学校2019级父母大课堂开讲
• 发布人： 发布日期：2019-08-24

小升初，是孩子成长中的又一个里程碑。面对新的成长，父母和孩子需要懂得什么、需要做些什么、需要获得怎样的支持？8月24日上午，2019级初一新生父母大课堂第一讲开讲，特邀家庭教育指导师张保莲为初一新生家长作主题为《读懂孩子，读懂自己》的报告，执行校长董春玲主持，2019级全体初一新生家长参与学习。

全体新生家长参与

我校执行校长董春玲代表学校欢迎各位家长的到来，对家长们选择圣卓实验学校和对学校的信任表示感谢，并从价值观、课程、课堂和管理四个方面向家长简要介绍了271教育和学校发展。三年影响一生，希望家长和学校共同学习、共同做最好的自己，为孩子营造一个更好的成就自己、发现自己的教育生态，让每个孩子快乐地走向自我教育而努力。

执行校长董春玲主持

张保莲老师从自己对271教育的认知谈起，用绘本故事《爸爸的开学日》作为切入点与家长聊天，围绕着家长和孩子在开学季即将到来遇到的问题，从新生的心理特点、家长的焦虑和支持家长、孩子的策略三个方面，向家长系统地进行了理论阐释和案例指导。大课堂中，张保莲老师还与家长积极互动，邀请新生家长进行模拟体验，通过情景模拟的方式引发家长在体验中深度思考。

张保莲老师作报告

与家长互动

家长们认真聆听

在分享感悟环节，家长踊跃发言，谈感受、谈打算、谈自我学习成长的种种规划、谈来学校学习带给自己的喜悦。许多家长有深刻的共鸣：张老师在报告中讲到的问题正是自己当下或者曾经所存在的问题，但在平常生活中很难发现和处理自身与孩子的相处中的情绪，这一课帮助自己找到了方向，将在孩子新的成长起点上好好学习、天天向上，与孩子共同进步。

分享感悟

父母大课堂是圣卓实验学校家长学校的重要学习平台之一，学校针对每个年级的需求组建团队开发了系统的课程，目前课程体系健全、课程内容丰富，实现了孩子入校、父母入学，较好地成长了教师、支持到了家长、支持到了孩子、支持到了和谐家庭建设、支持到了教育生态的优化，为孩子健康发展助力。