• 271教育 | 潍坊市奎文实验初中综合素质评价课题通过教育部课题立项并开题
  • 发布人: 发布日期:2018-12-16

为贯彻落实国家立德树人的教育根本任务,发展素质教育,以综合素质评价为突破口,促进学生全面发展,12月12日--14日,教育部初中学生综合素质评价课题开题会在北京会议中心召开。会议由教育部基础教育课程教材发展中心组织,由教育部基础教育课程教材中心副主任张国华主持。

13日上午,教育部基础教育课程教材中心田慧生主任围绕综合素质评价的国家政策、制度建设、评价体系、平台开发、在招生录取中的使用方式等方面做了主题报告,对下一步国家层面如何深入推进和实施初中学生综合素质评价工作提出了明确要求。

接下来,来自全国各地的61所首批初中学生综合素质评价课题校的校长分组汇报了各自的实验方案,课题专家逐一进行了点评和答辩。271教育集团作为全国十六个实验区之一应邀参加了本次课题开题会。山东省昌乐二中、潍坊实验中学、潍坊峡山实验初中、潍坊市奎文实验初中作为四所全国课题实验校参加了开题汇报。271教育集团学生成长研究院李刚院长同时受邀参加了本次会议。

14日上午,奎文实验初中副校长牟庚国代表学校做了《基于核心素养下的初中综合素质评价实践研究》的开题报告,从分课题专家组反馈意见建议,研究存在的问题和目标计划,课题研究组织架构,课题实施方案,课题保障和实施进度等六个方面进行了集中汇报,交流了学校在学生综合素质评价方面好的经验、做法和方向性思考,同时现场接受了课题专家的点评和答辩。学校以271教育理念为支撑的课程育人为主要抓手的综合素质评价方案和基于271BAY整体开发学生综合素质评价记录平台的思考,得到了专家组和与会人员的一致认同和好评。

通过本次课题会,我们更加感受到271教育理念站在国家发展的背景下,确保综合素质评价能够发挥好育人作用,保证综合素质评价的客观性、科学性、真实性,帮助每个孩子发现自己、成就自己,促进学生全面而有个性的发展。

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全国初中学生综合素质评价课题开题会现场,教育部基础教育课程教材中心田慧生主任做主题报告

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潍坊市奎文实验初中牟庚国副校长做学校开题报告

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潍坊市奎文实验初中牟庚国副校长接受全国课题组专家点评和答辩

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教育部课程教材发展中心评价处处长张珊珊对初中综合素质评价下一步工作提出要求