人是教育的唯一目的，人既是教育的起点，又是教育的终点。如何实现每一个空间的育人功能最大化？奎文实验初中用心设计每个建筑、精心设计每个专用教室，营造育人的空间场域，让每一个学生身临其境，有如家的感觉和熏陶中优雅绽放，将学习的过程变成走向自我教育的过程，促进综合素养的提升，实现与高品质生活的对接。下面谨展示其中一隅，以飨读者。