• 271教育 | 我校开展“成长班”年轻教师专业提升活动
• 发布人： 发布日期：2018-04-18

2018年4月18日晚，我校2017年新入职的年轻教师在初二年级会议室举办了“成长班”年轻教师专业素养提升活动。

活动一开始，尹校长首先对年轻教师提了三点期望和要求：一、作为年轻老师一定要重视自己的专业成长，依托专业研究促进自己育人水平的提高；二、年轻教师学习能力强，要通过制定一三五十规划，充分思考人生的意义，明确自己专业成长的目标和方向发展规划，主动成长；三、积极参加集团、学校组织的各种活动，不断提高自己的专业水平。

随即，“成长班”首导于进主任介绍了本次素养提升活动的具体内容，并向大家提出了具体要求。本次专业素养提升活动主要从课程水平、课堂创新能力、读写能力、教科研成果总结四个方面综合考察年轻教师的专业素养和课程水平。

本次活动对于“成长班”年轻教师而言，不仅是一次专业素养的考核与检验，更是一次自我的反思与提升。路漫漫其修远兮，年轻教师们将会在一次一次的考验中不断提升课程水平和专业能力，不断成长！

年轻教师们主动上交的手机