• 智慧众筹，开启4月研究新篇章——奎文实验初中课程整合、课堂典型任务设计专题研讨交流会
• 发布人： 发布日期：2018-03-30

3月30日上午，基于“以生活为中心的课程，以学生为中心的课堂，以人的全面发展为中心的教育”的行动研究，奎文实验初中课程整合、课堂典型任务设计专题研讨交流会在学校三楼会议室举行，会议由学校副校长尹德新主持，各年级主任、学科主任、备课组长参加。

首先，六位备课组长依次分享了各自在实践中的一个典型的学习任务设计方案以及对课程整合文本的学习、批判和使用情况。其中数学备课组长王晓娟老师介绍了学校操场环形场地的周长问题探究的任务设计，地理学科于进主任设计了帮助中东地区寻找降温措施的任务，英语学科贺晓芹主任设计了为社团做问卷调查、制作海报的任务，物理备课组长刘敬敬老师介绍了深海7KM出压力测试的情境任务，语文学科李磊主任设计了为学校读书节演讲比赛准备演讲稿的任务，美术学科孙潇主任设计了校园创意字体设计的情境任务。这些设计都是基于学生生活和现实情境，激发了课堂的真实探究，对老师们的课堂设计起到了很好的启发和引领作用。

另外，各备课组长也交流了对新的课程整合文本使用过程中发现的问题和使用建议。问题主要集中在缺少目录、排版较乱、文字错误、整合跨度大、不能很好体现单元任务，有的情境不够真实和典型等方面。同时各位领导老师也提出了整合文本学习和使用建议：取其精华，学其思想，借鉴情境；创新设计，联系生活，驱动课堂；大胆取舍，统筹兼顾，关注学生；重视基础，关注能力，课程高度。

然后，学校副校长尹德新对3月份项目管理、工作标准落实调研情况做了反馈，指出各年级各学科各备课组在价值观学习、导学案创编、课堂研究、教研会商等方面存在的问题，并对下一步的具体工作做了明确的指导和要求，并特别强调“一法三纲学说做活动”的继续开展、各学科榜样人物的树立、课程整合文本的学习和批判、导学案课堂教学设计教研会商的模板打磨、六次磨课同一课题、典型案例的积累以及落实三级调研等问题，大家进一步明确了方向。

本次智慧众筹，开启了4月研究的新篇章！

尹德新副校长主持会议

数学备课组长王晓娟老师介绍了学校操场环形场地的周长问题探究的任务设计

地理学科于进主任介绍帮助中东地区寻找降温措施的任务

英语学科贺晓芹主任介绍为社团做问卷调查、制作海报的任务

物理备课组长刘敬敬老师介绍了深海7KM出压力测试的情境任务

语文学科李磊主任介绍为学校读书节演讲比赛准备演讲稿的任务

美术学科孙潇主任介绍校园创意字体设计的情境任务