尊敬的刘校长：

您好！

本期实践基地迎来了奎文实验初中初二年级的莘莘学子及优秀的带队教师团队,五天的综合实践活动精彩纷呈。在带队领导徐芳杰主任、曾庆琰主任及带队班主任们的精心指导和陪伴下，同学们收获了成长、体验了成功，在活动中凝炼品质，学会求知；在快乐中玩转科学，学会创新；在实践中探索真知，学会求知，学会探究；在生活中互帮互助，学会合作，学会感恩。

本周实践基地为奎文实验初中同学们提供了八个模块的建筑模型、智能机器人、服装设计、塑编工艺、电烙画、金属丝工艺、3D打印、K*bot、多米诺骨牌、机械模型、模型益智、纳米应用、影视表演、校园好声音、魔力剪辑、彩虹鸡尾酒、空气汽车、蜡烛探秘、地震消防、密室逃脱、无线电猎狐、咖啡甜品、花式面点、西式烘焙等综合实践活动项目，这些项目突出实践性、开放性、自主性、生成性，引导学生在做中学，以动手实践、感悟体验为重点，培养学生创新精神和实践能力，以学科知识的整合、迁移、应用为途径，培养学生解决实际问题的综合能力。

本周您校的带队老师团队恪尽职守、教育精湛、甘于奉献、师德高尚、精益求精。我们从他们身上学到了智慧、责任、敬业、奉献、规范、担当。

入校前，徐主任不断与实践基地各部门积极沟通协调，为本次实践活动做了充足准备。入校第一天上午，徐主任和教师们参加了同期两所学校一起召开的带队教师协调会。根据会议精神，徐主任组织了带队教师会，利用午休时间组织落实，强调作息时间、集合地点、就餐秩序、选课分课以及两休规范等问题，为实践活动的顺利开展打下良好的基础。

奎文实验学子素质高，百闻不如一见，他们展现出了卓越的动手能力和创新能力。大课间跑操，16个班级围成一个圈，似是象征了奎文实验初中圆圆满满的大家庭。他们步调一致，整齐划一。地震消防演练，他们临危不惧，镇定自若；密室逃脱，他们足智多谋，才智过人；咖啡甜品和烘焙，他们优雅绅士又浪漫；服装设计，他们见多识广，时尚又前沿；多米诺骨牌，他们又展现出了惊人的团结……更值得一提的是，在早晚自主提升课上，在老师们的带领下，在各班班干部的管理下，学生们有条不紊地自主规划，自主学习！学生们的自主管理能力令我们叹为观止。

不得不说，奎文实验的老师们也是一道亮丽的风景线。徐芳杰主任和曾庆琰主任对师生5天的学习生活进行了详细的筹备工作，每位班主任尽职尽责，坚守岗位，负责好学生的大小事宜，体育组的张洲老师、孙健健老师和韩少卿老师等负责学生的跑操工作，语文组的老师们负责美篇和新闻宣传等工作。尽管许晓静、赵丹丹、张辛夷、王健等老师家中孩子尚小，尽管也有老师身怀六甲，但每位带队教师依旧克服困难，每天准时出现在学生面前，从不缺席……每位班主任和带队教师，既大胆放手，把活动交给学生，又积极参与其中。在上课期间，为学生搞好宣传、做好服务的同时，主动用手机留下孩子们精彩的瞬间。在学生休息期间，老师们认真巡查宿舍情况，主动关心学生的饮食和健康，确保每个学生不掉队。

在这五天的时间里，体验实践课程的同时，常规教学工作丝毫没有松懈。期间，两位主任还组织召开了全体备课组长会，不止一次召开班主任会议。带队老师们在徐芳杰和曾庆琰两位主任的领导下，有条不紊地开展工作。

与印象中老师严肃刻板的形象所不同的，是奎文实验初中老师们的温润可人，是他们脸上洋溢的自信和亲切的微笑。

在生活管理方面，徐主任、曾主任及带队教师们注重学生生活养成教育，他们在背后做了大量工作：记录、分析、纠正、会商。他们默默关注每一位学生的身体状况，吃住行等生活中的每个细节，特别关注学生的心理状况，利用闲暇时间师生交流，化解排解生活中遇到的困惑，疏导心理压力，保障学生健康成长。

同期两所学校一起实践活动，学生安全是管理重点，尤其在全国两会召开维稳期间，带队老师一刻也不放松，徐芳杰主任明确工作责任，拆分工作任务：两休时，他们与学生同住一楼层，在走廊上巡视管理。组织优秀宿舍评比，以活动评比促成长，同学们的寝室个个都是清爽整洁优秀。三餐时，同学们有序排队打餐，文明就餐，没有浪费粮食的现象。孩子们良好的生活习惯和自我管理能力，赢得了实践基地及物业管理工作人员的好评。

在教育教学方面，徐主任、曾主任及带队老师组织早课、下午课外活动课、晚课，白天还要组织学生到各活动教室上实践课，陪伴学生参加实践活动，与学生一起实践活动，记录同学们的发现、实践、探究、创新、合作、成长、成功。 大课间、晚课后组织快乐跑操，同学们动作整齐，充满朝气活力。

五天来，奎文实验初中教师们的表现感动了实践基地的每个老师，他们工作强度很大，每天早上到晚上一直忙忙碌碌，任劳任怨，甘愿奉献，对学生的爱始终矢志不渝，孜孜不倦，终生以求。一周下来，带队老师腿走肿了，嗓子哑了，但都坚持下来并精神百倍。

刘校长，孩子们的优异表现，让我们感受到了奎文实验初中养成教育带给孩子们的成长与成功。您是一个具有教育情怀的人，您时刻不忘关注学生的成长，犹记得您来时，从睡眠、饮食、课堂等各个方面对学生体现出人文关怀。见到您时，孩子们忍不住把内心的喜悦与您分享。您还对实验学校丰富的课程表现出浓厚的兴趣，对于正在进行的每一个课程，您都能够深入课堂，零距离与每一个学生交流沟通。有这样的教师团队，正是您的引领。课堂上同学们互帮互助、合作分享、大胆创新、实践探究，从内里迸发出的学习探究的内动力，激发着自己不断超越自我，获得实践基地教师的赞扬。老师们纷纷说奎文实验初中的孩子们个个都是优秀。

同学们在自己的实践感悟中记录自己的发现与成长，现摘录几篇与您分享。                               

奎文实验的孩子们写的实践感悟多么精彩，他们充满阳光、自信、积极、快乐、彬彬有礼、渴望求知，他们在实践基地快乐实践、快乐体验、快乐合作，体验科技、体验生活、体验成功。同学们锻炼了坚韧不拔、团队协作的意志品质，丰富了科学素养、生活经验，提升了生活实际问题解决、应用的能力，塑造了审辩思维、跨界思维，形成了规则意识、责任感和崇尚荣誉的精神。

这一切离不开徐主任、曾主任及带队老师们的付出与辛劳，他们总是很忙碌：关心每一位学生的成长，关注每一位学生的成功，研究每一位孩子心灵深处的教育，正是他们的付出，才有了孩子们的健康快乐成长。

我们在领略奎文实验初中教师团队风采、同学们出色表现的同时，作为教育工作者感受到教育的深奥、伟大、魅力、幸福、辛劳，也激励着我们真诚对待每一名学生，认真组织好每一次活动，精选每个实践课程，上好每堂课，服务好每名带队教师与学生，让实践基地校园精彩纷呈，让每次实践活动都有教育意义，让校园里处处充满欢声笑语，处处充满着爱，让教育活动充满着魅力与创意。

在此感谢刘校长，感谢徐主任、曾主任及带队教师团队！感谢每一名奎文实验初中的学生！祝愿奎文实验初中教师团队收获更多的教育硕果，祝愿奎文实验初中越办越好！

             潍坊市实验学校

  2018.3.16